ANO 1, NÚMERO 1, OUTUBRO DE 2011 Collection home page

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2011-10A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E A EDUCAÇÃO CONSCIENCIOLÓGICARachadel, Cleverson
2011-10A TÉCNICA DO ESPELHAMENTO EVOLUTIVO E A DOCÊNCIA CONSCIENCIOLÓGICAManfroi, Eliana
2011-10REEDUCAÇÃO PENSÊNICA OTIMIZADA A PARTIR DA AUTOPESQUISA NA DOCÊNCIA CONSCIENCIOLÓGICARoyer, Valdirene
2011-10ENSAIO SOBRE A TAREFA DO ESCLARECIMENTO NA PERSPECTIVA DIALÓGICACardoso, Tamara
2011-10DESENVOLVENDO A AUTO-ORGANIZAÇÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE ELEMENTOS CONTRIBUTIVOS À FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES CONSCIENCIOLÓGICOSMedrado, Glaucia
2011-10PARAPEDAGOGIA E INTERASSISTENCIALIDADEViapiana, Norma
2011-10PARAPEDAGOGIA VERBETOGRÁFICADaou, Dulce Nader, Rosa
2011-10INTERVENÇÃO PARAPEDAGÓGICA E CIRURGIA COGNITIVA (PARAPEDAGOGIA)Klein, Wlliam
2011-10RELAÇÕES ENTRE BIOGRAFOLOGIA E FORMAÇÃO DOCENTESchünemann, Cícero
2011-10PARAPSIQUISMO LÚCIDO E FAZER PARAPEDAGÓGICO NA PRÉ-AULA DE CONSCIENCIOLOGIARocha, Adriana
2011-10SELEÇÃO DAS PRÁTICAS ENERGÉTICAS PARA APLICAÇÃO EM SALA DE AULA (ENERGOSSOMATICOLOGIA)Vasconcellos, Marghê
2011-10PARAEPISTEMOLOGIA DA PRÁXIS PARAPEDAGÓGICA (PARAPEDAGOGIA)Alves, Hegrisson
2011-10EXPERIÊNCIAS COMUNICATIVAS NA DOCÊNCIA CONSCIENCIOLÓGICASeno, Ana
2011-10ASPECTOS MULTIDIMENSIONAIS DO PERÍODO PRÉ-AULASeidel, Rafael
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