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dc.contributor.authorCaldas, Neusa-
dc.date.accessioned2025-07-06T21:19:38Z-
dc.date.available2025-07-06T21:19:38Z-
dc.date.issued2024-08-
dc.identifier.issn2966-1463-
dc.identifier.urihttp://reposicons.org/jspui/handle/123456789/9651-
dc.description.abstractO presente artigo tem por objetivo esclarecer pais e responsáveis quanto ao despertamento parapsíquico precoce na infância, pré-adolescência e adolescência. A autora apresenta pragmaticamente, por meio do autexemplo, como podem ocorrer as primeiras manifestações parapsíquicas na infância, os problemas e obstáculos que podem ser enfrentados diante do desconhecimento e a importância da educação e compreensão deste atributo, de maneira sadia, racional e técnica, visando patrocinar o desenvolvimento do parapsiquismo sadio. A metodologia utilizada foi pesquisa na bibliografia especializada e a experiência pessoal desta autora com análise crítica dos fatos e parafatos sobre a ótica do Paradigma Consciencial, levando em considerações variáveis como mesologia, Zeitgeiste maturidade das consciências envolvidas. Conclui o artigo e destaca a importância do autoconhecimento na decodificação e compreensão das vivências parapsíquicas, por meio do autodiscernimento que valida o aprimoramento e reeducação das parapercepções.pt_BR
dc.subjectCriança Parapsíquicapt_BR
dc.subjectPrecocidadept_BR
dc.subjectDespertamentopt_BR
dc.subjectReeducaçãopt_BR
dc.titleVivências Parapsíquicas na Infância: Repressão, Preconceito e Imaturidadept_BR
dc.typeArticlept_BR
Appears in Collections:Ano 2, N. 2 - 2024

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