Periódicos: Recent submissions

  • Transição Evolutiva No Processo Da Formação Da Docência Conscienciológica 
    Lopes, Robson (Reaprendentia, 2015)
    O presente artigo tem como objetivo correlacionar o verbete Transição Evolutiva da Enciclopédia da Conscienciologia com o Curso para a Formação da Docência Conscienciológica, descortinando travões, principalmente no início ...
  • Aplicação Da Vontade No Processo Da Formação Docente 
    Silveira, Morena (Reaprendentia, 2015)
    O presente trabalho tem por objetivo demonstrar que a vontade é extremamente importante para o ingresso, continuação e finalização do curso para formação de professores da Conscienciologia ministrado pela Reaprendentia. ...
  • Técnicas Teatrais E De Improviso Na Docência Conscienciológica 
    Bankhardt, Jairo (Reaprendentia, 2015)
    O presente artigo propõe o uso de técnicas teatrais e de improviso aos docentes conscienciológicos, apresenta tópicos a serem observados durante a exposição do conteúdo e sugere algumas práticas ao professor para uma ...
  • Acolhimento Interassistencial Aplicado À Docência Concienciológica 
    Matuchewski, Glória (Reaprendentia, 2015)
    O presente artigo objetiva enfatizar a importância do acolhimento dispensado aos assistidos na docência Conscienciológica. A metodologia desta pesquisa baseou-se em experiências da autora na condição de Professora de ...
  • Artigo Em Foco - Oficina De Alavancagem Da Pesquisa E Escrita Conscienciológica 
    Massa, Adriana Accioly Gomes Humphreys, Sheila Torquato Hogan, Tomas (Reaprendentia, 2015)
    Trata de artigo expositivo concernente à criação do projeto-piloto denominado "Artigo em Foco", considerado uma gescon (gestação consciencial) grupal, desenvolvida conjuntamente pelos professores do IIPC-Curitiba, que ...
  • Técnica Geradora De Gescons 
    Wong, Felix (Reaprendentia, 2015)
    Baseada em vivências do autor, como docente e professor orientador (PO), é proposta a Técnica Geradora de Gescons (TGG) como instrumento eficaz, capaz de auxiliar a qualquer interessado na implementação da primeira gescon ...
  • O Estudo Da Serenologia Como Potencializador Cosmoético Na Qualificação Da Docência Conscienciológica 
    Sibon, Virginia (Reaprendentia, 2015)
    O objetivo deste trabalho é mostrar que o estudo da Serenologia pode ajudar na qualificação do professor de Conscienciologia, melhorando suas posturas, a partir do conhecimento e sintonização com o holopensene do Homo ...
  • Anticonflitividade Profilática: A Experiência De Ministrar O Pacifismologia 
    Eliachar, Karina (Reaprendentia, 2015)
    Esse artigo objetiva expor as reciclagens intraconscienciais promovidas pela autora em decorrência da coordenação do curso Pacifismologia do Instituto Internacional de Projeciologia e Conscienciologia (IIPC), no Centro ...
  • Desafios Da Parapedagogia Na Docência Internacional 
    Vicenzi, Eduardo Elias Vogt, Anne-Catrin (Reaprendentia, 2015)
    o presente trabalho aborda os desafios da formação de professores de Conscienciologia no contexto internacional, sobretudo para os não falantes do idioma português. Tem por objetivos expor a condição atual dos candidatos ...
  • Transição Evolutiva No Processo Da Formação Da Docência Conscienciológica 
    Lopes, Robson (Reaprendentia, 2015)
    O presente artigo tem como objetivo correlacionar o verbete Transição Evolutiva da Enciclopédia da Conscienciologia com o Curso para a Formação da Docência Conscienciológica, descortinando travões, principalmente no início ...
  • Interação E Interassistência Na Práxis Parapedagógica 
    Dantas, Álvarez (Reaprendentia, 2015)
    o presente artigo aborda pesquisas e reflexões deste autor sobre as interações conscienciais e seu papel para a ocorrência da interassistência em atividades parapedagógicas. É apresentada taxonomia relativa às interações ...
  • Aplicação Da Vontade No Processo Da Formação Docente 
    Silveira, Morena (Reaprendentia, 2015)
    O presente trabalho tem por objetivo demonstrar que a vontade é extremamente importante para o ingresso, continuação e finalização do curso para formação de professores da Conscienciologia ministrado pela Reaprendentia. ...
  • Conteúdo Parapedagógico E Transposição Didática Em Aulas De Conscienciologia 
    Royer, Júlio César (Reaprendentia, 2015)
    Uma boa compreensão e uma boa preparação, ou adequação do conteúdo de aulas de Conscienciologia, frequentemente são os gargalos iniciais, fonte de insegurança para professorandos e professores iniciantes na docência ...
  • Qualificação Das Atividades Parapedagógicas 
    Dantas, Álvarez (Reaprendentia, 2013)
    O presente artigo aborda a experiência do autor no desenvolvimento, organização e implementação de atividades instrucionais na Conscienciologia e Psicologia. Expõe alguns diferenciais das atividades parapedagógicas e ...
  • Sentenças Gregas E Latinas Aplicadas À Parapedagogia 
    Mendonça, Otto (Reaprendentia, 2013)
    O presente artigo apresenta a definição de provérbio, a sua origem clássica, e as finalidades de seu estudo para o parapedagogo ou o estudioso de Conscienciologia. Em seguida, define e apresenta 12 exemplos de topoi, ou ...
  • Ciclo De Qualificação Da Práxis Parapedagógica (Parapedagogia) 
    Alves, Hegrisson Carreira (Reaprendentia, 2013)
    O objetivo deste artigo é apresentar o conceito de Ciclo de Qualificação da 1 Práxis Parapedagógica , abrindo um debate sobre o processo de qualificação permanente do professor de Conscienciologia nas diversas situações ...
  • Fazer Parapedagógico: Parapreceptoria Na Docência Conscienciológica 
    Alves, Hegrisson (Reaprendentia, 2013)
    Este artigo objetiva trazer reflexões e levantar questionamentos sobre o que estamos denominando fazer parapedagógico - quarta etapa do Ciclo de Qualificação da Práxis Parapedagógica, conceito que a Reaprendentia utiliza ...
  • Relações Entre Paradireitologia E Ciclo De Qualificação Da Práxis Parapedagógica 
    Rocha, Adriana de Lacerda (Reaprendentia, 2013)
    Este artigo visa apresentar alguns aspectos da Paradireitologia presentes no Ciclo de Qualificação da Práxis Parapedagógica. Estes pontos foram observados durante a atuação de parapedagoga no Curso Formação de Professores ...
  • Aspectos Da Pré-Aula De Conscienciologia (Parapedagogia) 
    Klein, William (Reaprendentia, 2013)
    O presente trabalho propõe o termo pré-aula para caracterizar a etapa de preparação de uma aula de Conscienciologia, investiga os aspectos homeostáticos, neutros e nosográficos e apresenta uma proposta de caracterologia ...
  • Rapport: A Key For Multicultural And Multidimensional Interassistantiality 
    Lloyd, Jeffrey (Reaprendentia, 2013)
    dar aulas de Conscienciologia em diversas culturas e localizações intra e extrafísicas permite ao professor itinerante experimentar uma série de contextos e ambientes interassistenciais. Com o acúmulo dessas experiências ...

Buscar DSpace


Busca avançada

Navegar

Minha conta