Projeto: Dicionário Gênias da Humanidade

Abstract

O presente artigo apresenta o instrumento denominado Chapa das Gênias da Humanidade, concebido para integrar o projeto do Dicionário Gênias da Humanidade. Por meio de debates grupais e da experimentação de modelos alinhados ao objetivo, foi elaborado e testado um molde de pesquisa voltado ao estudo heterocrítico e sistemático de biografias femininas da História Humana, sob a ótica da Conscienciologia. Para demonstrar e exemplificar a aplicação da ferramenta, os integrantes do Colégio Invisível da Ginossomatologia elegeram uma personalidade modelo, Helen Keller (1880–1968), como estudo de caso. A análise resultante evidencia o potencial holomnemônico e interassistencial da ferramenta, reforçando sua relevância como recurso de pesquisa conscienciológica.

This paper presents the tool known as the Female Geniuses of Humanity Template, designed to integrate the Female Geniuses of Humanity Dictionary project. Through group discussions and experimentation with models aligned with the objective, a research framework was developed and tested aimed at the heterocritical and systematic study of female biographies in Human History, from the perspective of Conscientiology. To demonstrate and exemplify the application of the tool, the members of the Invisible College of Gynosomatology chose a model personality, Helen Keller (1880–1968), as a case study. The resulting analysis highlights the tool's holomnemonic and interassistantial potential, reinforcing its relevance as a resource for conscientiological research.

El presente artículo presenta el instrumento denominado Formulario de las Genias de la Humanidad, concebido para integrar el proyecto del Diccionario Genias de la Humanidad. Por medio de debates grupales y de la experimentación de modelos aliñados al objetivo, fue elaborado y probado un molde de investigación dirigido al estudio heterocrítico y sistemático de biografías femeninas de la Historia Humana, sobre la óptica de la Concienciología. Para demostrar y ejemplificar la aplicación de la herramienta, los integrantes del Colegio Invisible de la Ginosomatología eligieron una personalidad modelo, Helen Keller (1880-1968), como estudio de caso. El análisis resultante evidenció el potencial holomnemónico e interasistencial de la herramienta, reforzando su relevancia como recurso de investigación concienciológico.