dc.contributor.author |
Cerqueira, Flávia Aouar |
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dc.date.accessioned |
2022-09-06T22:53:16Z |
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dc.date.available |
2022-09-06T22:53:16Z |
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dc.date.issued |
2017-04 |
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dc.identifier.issn |
1415-5125 |
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dc.identifier.uri |
http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/7951 |
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dc.description |
O tema Mediação da Aprendizagem, originalmente proposto pelo psicólogo romeno Reuven Feuerstein (1921–2014), ganha novos contornos a partir do paradigma consciencial, mediante a consideração de distintas variáveis envolvidas nas interações assistenciais cotidianas. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
A mediação da aprendizagem é abordada neste artigo sob a ótica do paradigma consciencial, enfatizando o relevante papel dos pais e educadores enquanto exemplos
cosmoetificadores à conscin criança. Tem por objetivo apresentar as principais contribuições da Teoria da Experiência da Aprendizagem Mediada, de modo a colaborar no florescimento do potencial de aprendizagem inerente aos infantes. Este trabalho embasa-se em estudos na área do desenvolvimento cognitivo, realizados pelo psicólogo
romeno Reuven Feuerstein e na vivência profissional da autora enquanto psicóloga
mediadora da aprendizagem. Observa-se que exposições sistemáticas e regulares a colóquios cooperativos, a trocas significativas e livres de experiências, a leituras dialógicas e a discussões enriquecedoras de vivências pessoais ou de outrem, contribuem na prevenção da instalação de lacunas na formação cultural do infante. Desse
modo, a mediação da aprendizagem, exercida cosmoeticamente, contribui na recuperação de cons e na reperspectivação do microuniverso consciencial da conscin infante, rumoà aquisição de neocognições evolutivas contínuas. |
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dc.language.iso |
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pt_BR |
dc.publisher |
Associação Internacional do Centro de Altos Estudos da Conscienciologia |
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dc.subject |
Metacognição |
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dc.subject |
Parapreceptoria |
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dc.subject |
Preceptoria |
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dc.subject |
Recuperação de cons magnos |
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dc.subject |
Reurbex |
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dc.subject |
Metacognition |
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dc.subject |
Parapreceptorship |
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dc.subject |
Preceptorship |
pt_BR |
dc.subject |
Retrieval of magna cons |
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dc.subject |
Reurbex |
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dc.subject |
Metacognición |
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dc.subject |
Parapreceptoría |
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dc.subject |
Preceptoría |
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dc.subject |
Recuperación de cones magnos |
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dc.subject |
Reurbex |
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dc.title |
Exemplarismo Cosmoético na Mediação da Aprendizagem de Infantes |
pt_BR |
dc.title.alternative |
Cosmoethical Exemplarism in the Mediation of Infants' Learning |
pt_BR |
dc.title.alternative |
Ejemplarismo Cosmoético en la Mediación de Aprendizaje de Infantes |
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dc.type |
Article |
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