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Aprendizados Evolutivos Associados à Projeção Lúcida: Aprendizagens no Colégio Invisível da Dessomatologia

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dc.contributor.author Rocha, Denise
dc.date.accessioned 2024-12-13T21:00:19Z
dc.date.available 2024-12-13T21:00:19Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/9458
dc.description.abstract A projeção da consciência, muitas vezes ainda compreendida como sonho, quando experienciada e rememorada com certo grau de lucidez, pode tornar-se relevante objeto de estudo da própria pessoa que a vivenciou. Nesta pesquisa, conduzida junto a voluntários do Colégio Invisível da Dessomatologia (CID), procurou-se verificar se os participantes vivenciaram projeções lúcidas relacionadas ao tema da dessoma e os possíveis aprendizados evolutivos advindos dessas experiências. Para tal, construiu-se um questionário fechado, com 26 itens, subdividido em 4 blocos, e procedeu-se à aplicação do mesmo de modo individual, compreendendo o total da amostra 18 participantes. Na visão geral, os resultados obtidos permitiram concluir que a experiência projetiva com enfoque na Dessomatologia pode promover reflexões sobre a autoevolução consciencial e as suas tendências na qualificação da assistência individual e, por extensão, coletiva. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.publisher Editares pt_BR
dc.relation.ispartofseries N. 8;
dc.subject Evolução consciencial pt_BR
dc.subject Projeções lúcidas assistenciais pt_BR
dc.subject Dessomatologia pt_BR
dc.subject Parapercepciologia pt_BR
dc.title Aprendizados Evolutivos Associados à Projeção Lúcida: Aprendizagens no Colégio Invisível da Dessomatologia pt_BR
dc.type Article pt_BR


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