Continuísmo Interassistencial A Partir De Uma Pré-Aula (Parapedagogia)

Abstract

o presente artigo objetiva compartilhar a importância da observação das ocorrências intra e extrafísicas, desde o início da preparação de uma aula de Conscienciologia até após a exposição da aula, podendo se estender por alguns meses, dependendo do valor atribuído às parapercepções. A metodologia utilizada foi a observação das vivências intra e extrafísicas pessoais, envolvendo a prática da tenepes, associação de ideias, percepção das sincronicidades, insights parapsíquicos, foco na sinalética energética e no feedback dos professores e professorandos durante as aulas-treino do Curso para Formação de Professores de Conscienciologia, na Reaprendentia.

This article aims to share the importance of observing the intra and extraphysical occurrences, from the beginning of the preparation for a conscientiology class, until after the class has been presented. These occurrences may extend for some months, depending on the value given to the paraperceptions. The methodology utilized was the observation of personal intraphysical and extraphysical experiences, including the practice of penta, association of ideas, perception of synchronicities, parapsychic insights, a focus on energetic signals and the feedback from teachers throughout the training classes of Reaprendentia's Conscientiology Teacher Formation Course.