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Título: Docência: Instrumento de Autorreverificabilidade
Título(s) alternativo(s): Teaching: Instrument of Self-Reexamination
Docencia: Instrumento de Autorreverificabilidad
Autor(es): Rodrigues, Elizabeth
Palavras-chave: Autoconscienciometria
Autodidatismo
Experimento
Autodidactic
Experiment
Self-conscientiometry
Autoconcienciometría
Autodidatismo
Experimento
Data do documento: Jan-2013
Editor: Associação Internacional do Centro de Altos Estudos da Conscienciologia
Resumo: O objetivo deste trabalho é descrever e compartilhar as experiências autoconscienciométricas extraídas das autovivências em laboratório docente. Para compilação desses dados, a autora propõe a planilha de autopesquisa docente, especificando variáveis que o constituem. É trazido um modelo pessoal e didático para o leitor compreender sua aplicação. O ponto alto é encontrado ao correlacionar variáveis do instrumento a perguntas específicas da folha de avaliação N. 56 Comunicabilidade-Reverificabilidade do livro Conscienciograma. Posteriormente, o leitor encontrará análises complementares desta pesquisa e por fim as considerações finais nas quais são apresentadas possibilidades de ampliação e aprofundamento do tema a outros campos de pesquisa na Conscienciologia.
Descrição: Embora o mundo evolua de maneira permanente, a conscientização da mudança pessoal geralmente não ocorre em tempo real, mas somente a posteriori, quando é suficiente para ser percebida.
URI: http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/7778
ISSN: 1415-5125
Aparece nas coleções:Vol 17, N. 1 - 2013

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