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dc.contributor.authorBassanesi, Maria Cristina-
dc.date.accessioned2022-10-10T18:10:44Z-
dc.date.available2022-10-10T18:10:44Z-
dc.date.issued2000-01-
dc.identifier.issn1415-5125-
dc.identifier.urihttp://reposicons.org/jspui/handle/123456789/8257-
dc.descriptionEste texto foi escrito com base nos principais temas abordados durante três palestras públicas realizadas no Rio Grande do Sul, nas cidades de Torres, Pelotas e Porto Alegre, durante evento organizado pela 1ª. turma trimestral do Curso de Conscienciologia Aplicada, do Centro de Altos Estudos da Consciência (CEAEC), em fevereiro de 2001.pt_BR
dc.description.abstractOs temas abordados neste artigo foram apresentados durante três palestras públicas realizadas no Rio Grande do Sul, em fevereiro de 2001, visando a divulgação da ciência Conscienciologia e o Curso de Conscienciologia Aplicada, ministrado pelo Centro de Altos Estudos da Consciência (CEAEC). A primeira parte do artigo mostra o universo de pesquisa da Conscienciologia, através da abordagem de seis de seus campos básicos de estudo, a saber: holossomática; parapercepciologia; holorresomática; pensenologia; holochacralogia e extrafisicologia. Em seguida, é apresentada a dinâmica do Curso de Conscienciologia Aplicada, ao modo de um recurso evolutivo disponibilizado às consciências intrafísicas predispostas à realização da reciclagem intraconsciencial e à dinamização da proéxis.pt_BR
dc.description.abstractLos temas abordados en este artículo fueron presentados durante tres conferencias públicas realizadas en Rio Grande do Sul, en febrero de 2001, para divulgar la ciencia de la Concienciología y el Curso de Concienciología Aplicada, impartido por el Centro de Altos Estudios de la Conciencia (CEAEC). La primera parte del artículo muestra el universo de investigación de la Concienciología, a través del abordaje de seis de sus campos básicos de estudio, a saber: holosomática, parapercepciología, holoresomática, pensenología, holochakralogía y extrafisicología. A continuación es presentada la dinámica del Curso de Concienciología Aplicada, como un recurso evolutivo disponible para las conciencias intrafísicas predispuestas a la realización de un reciclaje intraconciencial y a la dinamización de la proéxis.es_ES
dc.description.abstractThe themes covered in this article were presented during three public lectures held in Rio Grande do Sul, in February, 2001, for the purpose of the dissemination of the science Conscientiology and of the Applied Conscientiology Course, promoted by the Center for Higher Studies of the Consciousness (CEAEC). The first part of the article shows the universe of research of Conscientiology, through the approach of six of its basic fields of study: Holosomatics, Paraperceptiology, Holoresomatics, Thosenology, Holochakralogy and Extraphysicology. Following this, the dynamic of the Applied Conscientiology Course is presented as an evolutionary resource that is available for the intraphysical consciousnesses predisposed to the execution of their intraphysical recycling and to the dynamization of their existential program.en_US
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherAssociação Internacional do Centro de Altos Estudos da Conscienciologiapt_BR
dc.subjectAprendizagem Evolutivapt_BR
dc.subjectConscienciologiapt_BR
dc.subjectConscienciologia Aplicadapt_BR
dc.subjectCurso Intermissivopt_BR
dc.subjectEvoluçãopt_BR
dc.subjectInter-relações Conscienciaispt_BR
dc.subjectAprendizaje Evolutivoes_ES
dc.subjectConscienciologíaes_ES
dc.subjectConcienciología Aplicadaes_ES
dc.subjectCurso Intermisivoes_ES
dc.subjectEvoluciónes_ES
dc.subjectInterrelaciones Conciencialeses_ES
dc.subjectApplied Conscientiologyen_US
dc.subjectConsciential Interrelationshipsen_US
dc.subjectConscientiologyen_US
dc.subjectEvolutionen_US
dc.subjectEvolutionary Learningen_US
dc.subjectIntermissive Courseen_US
dc.titleEvolução da Consciência: Teoria e Práticapt_BR
dc.titleEvolución de la Conciencia: Teoría y Prácticaes_ES
dc.titleEvolution of the Consciousness: Theory and Practiceen_US
dc.typeArticlept_BR
Appears in Collections:Vol. 04 - N. 1 - Jan. / Mar. 2000

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