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http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/8469| Título: | Contrapontos entre Didática e Paradidática |
| Título(s) alternativo(s): | Counterpoints between Didatics and Paradidatics Contrapuntos entre Didáctica y Paradidáctica |
| Autor(es): | Mota, Tathiana |
| Palavras-chave: | Didática convencional Docência conscienciológica Parapedagogia Paratécnicas didáticas Conventional didactics Conscientiology teaching Didactic paratechniques Parapedagogy Didáctica convencional Docencia concienciológica Parapedagogía Paratécnicas didácticas |
| Data do documento: | Out-2010 |
| Editor: | Associação Internacional do Centro de Altos Estudos da Conscienciologia |
| Resumo: | Este artigo tem o objetivo de apresentar a Paradidática utilizada na docência conscienciológica do agente retrocognitor, estabelecendo um cotejo das caracte rísticas que a difere da didática convencional. No decorrer deste estudo, são apresentados 22 paralelos entre a Didática e a Paradidática, identificados pela pesquisadora na condição de professora conscienciológica e convencional, bem como nas pesquisas da bibliografia sobre o tema. |
| Descrição: | Tem como objetivo apresentar a Paradidática, especialidade da Conscienciologia amplamente presente nas escolas de anti-inculcação franca – as salas de aulas das Instituições Conscienciocêntricas, contribuindo para a definição das práticas paraeducativas e sua diferenciação quanto à Didática tradicional. |
| URI: | http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/8469 |
| ISSN: | 1415-5125 |
| Aparece nas coleções: | Vol 14 - N. 4 - 2010 |
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