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http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/9468| Título: | Aprendizagem pelo Erro |
| Autor(es): | Freire, Paulo de Almeida Mello |
| Palavras-chave: | aprendizagem erro reflexão reeducação evolução |
| Data do documento: | Out-2019 |
| Editor: | Reaprendentia |
| Resumo: | Este artigo visa abordar o tipo de aprendizagem proveniente das experiências errôneas, trazer sua definição, classificar os principais tipos de aprendizagem, apresentar as etapas existentes no processo da aprendizagem pelo erro, levantar possíveis causas que levam ao cometimento de atitudes erradas, exemplificar tipos de situações nas quais a consciência é testada em sua capacidade de aprender com as próprias falhas, listar traços que podem ser desenvolvidos a partir da aprendizagem pelo erro e compartilhar reflexões e vivências do autor a respeito do tema. |
| Descrição: | Motivação. O estímulo em escrever o presente artigo deriva de reflexões deste autor a respeito de experiências de vida em que o erro esteve presente e foi determinante na geração de aprendizados e na reciclagem de posturas relativas ao próprio funcionamento interno. |
| URI: | http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/9468 |
| ISSN: | 2318-2741 |
| Aparece nas coleções: | ANO 9, NÚMERO 9, OUTUBRO DE 2019 |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Parapedagogia+Ano+9+No+9+(Versao+12)-3-9.pdf | 1_Aprendizagem_pelo_Erro_FREIRE_Paulo_de_Almeida_Mello.pdf | 701.01 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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