Proposição de Metodologia para Apreensão Cognitiva do Conscienciograma

Abstract

O livro Conscienciograma, de autoria do pesquisador Waldo Vieira, propõe 2.000 questões para avaliação, tendo por parâmetro um modelo de evolução consciencial máximo na dimensão intrafísica, visando aferir uma nota numérica relativa ao estado consciencial vigente. Realizando os mesmos testes regularmente e promovendo reciclagens intraconscienciais, podese ter uma noção objetiva do nível evolutivo atual e da melhora conquistada ao comparar as notas. Considerando que interpretar corretamente cada item de avaliação tem se revelado tarefa complexa, o objetivo deste artigo é propor técnica, agregando outras existentes, para facilitar a interpretação e ajudar o interessado na análise de itens das questões do Conscienciograma, composta por dez etapas interligadas e didaticamente organizadas. A metodologia utilizada na concepção desta proposta está fundamentada na teática do autor, elaborada a partir da autoexperimentação.

The book Conscientiogram, authored by researcher Waldo Vieira, proposes 2,000 questions to be evaluated, and uses, as a model, the peak of evolution in the intraphysical dimension to benchmark a numerical score of a consciousness' current state. Regularly performing the same tests, and promoting intraconsciential recyclings, can give an objective idea of one's current evolutionary level and, by comparing the scores and notes, the improvement achieved. Correctly interpreting each item proves to be a complex task, the purpose of this article is to propose a technique, aggregating others that exist, that facilitates the interpretation and aids those interested in analyzing the Conscientiogram's questions. This technique consists of ten interconnected steps that are didactically organized in this text. The methodology used in the design of this proposal is based on the author's theorice, which is drawn from self-experimentation.

El libro Concienciograma, del autor e investigador Waldo Vieira, propone 2.000 preguntas para evaluar, teniendo como parámetro un modelo de evolución conciencial máximo en la dimensión intrafísica, procurando encontrar una nota numérica relativa al estado conciencial vigente. Realizando los mismos test regularmente y promoviendo reciclajes intraconcienciales, se puede tener una noción objetiva del nivel evolutivo actual y de la mejora conquistada al comparar las notas. Considerando que interpretar correctamente cada ítem de la evaluación es una tarea bien compleja, el objetivo de este artículo es proponer una técnica, agregándola a otras existentes, para facilitar la interpretación y ayudar al interesado en el análisis de los itens de las preguntas del Concienciograma, compuesto por diez etapas interligadas y organizadas didácticamente. La metodología utilizada en la creación de esta propuesta, está fundamentada en la práctica del autor, elaborada a partir de la autoexperimentación.