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  4. Ano VI – N. 6 – Novembro 2019
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorHorta, Célio Augusto da Cunha-
dc.date.accessioned2020-11-02T20:52:33Z-
dc.date.available2020-11-02T20:52:33Z-
dc.date.issued2019-11-
dc.identifier.urihttp://localhost:8080/jspui/handle/123456789/315-
dc.description.abstractÁfrica: o que sabemos a respeito desse Continente? O que aprendemos nas cadeiras universitárias brasileiras sobre África? Nos cursos de História, de Relações Internacionais, de Ciências Sociais e de Geografia, por exemplo, como se situa, curricularmente, a temática África? No campo das pesquisas, há inovações? Para além das determinações legais do MEC, em relação à África, que conteúdos são abordados nas escolas públicas e particulares do Brasil ?pt_BR
dc.description.sponsorshipINTERCONS – Intercâmbio Conscienciológico Internacionalpt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherINTERCONS – Intercâmbio Conscienciológico Internacionalpt_BR
dc.titleTOPONÍMIAS AFRICANAS: RIQUEZAS, MISTÉRIOS E IDENTIDADESpt_BR
dc.typeArticlept_BR
Aparece nas coleções:Ano VI – N. 6 – Novembro 2019

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