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Título: | Ciclo Autorreeducaciológico: Proposta Teórica Self Re-Educationological Cycle: A Theoretical Proposal |
Autor(es): | Dantas, Álvarez |
Palavras-chave: | Autopesquisa Ciclo Autorreeducaciologia Teoria Self-research Cycle Self-reeducationology Theory |
Data do documento: | 2018 |
Editor: | Reaprendentia |
Resumo: | o presente artigo aborda a neoproposta teórica do ciclo autorreeducaciológico, definido como o processo regularmente recorrente durante o qual a consciência adquire melhores níveis de autopesquisa e de compreensão acerca de si mesma e dos princípios evolutivos, com vistas à promoção de reciclagens intraconscienciais e qualificação da interassistencialidade. Nesta neoproposta, o ciclo é dividido didaticamente em 5 etapas: Autopesquisa, Autesclarecimento, Reaprendizagem, Recin e Autortoexemplificação. O ciclo autorreeducaciológico possui elementos transversais a todas as etapas, e específicos para cada etapa. No final do artigo são apresentadas 3 implicações ou consequências da teoria do ciclo autorreeducaciológico. the present article deals with the theoretical neopropositions of the self-reeducation cycle, defined as the recurrent process during which the consciousness acquires better levels of self-research and understanding about themselves and evolutionary principles, aiming to promote intraconsciential recyclings and interassistantiality qualification. In these neopropositions, the cycle is divided into five stages: Self-research; Self-clarification; Re-learning; Recin; Self-orthoexemplification. The self-reeducation cycle has transversal elements to all stages, and specific elements to each stage. Three implications or consequences of the self-reeducation cycle's theory are presented at the end of the article. |
URI: | http://localhost:8080/jspui/handle/123456789/484 |
Aparece nas coleções: | ANO 8, NÚMERO 8, OUTUBRO DE 2018 |
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