Please use this identifier to cite or link to this item:
http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/9496
Title: | Ensaio Sobre Aprendizagem Evolutiva |
Authors: | Klein, William |
Keywords: | Evoluciologia Parapedagogia Reeducaciologia |
Issue Date: | Oct-2020 |
Publisher: | Reaprendentia |
Abstract: | O presente trabalho é o resultado de pesquisa teórica e prática (teática) a respeito da evolução das consciências, desde os princípios conscienciais menos evoluídos até o estágio máximo evolutivo identificado no planeta Terra, o Homo sapiens serenissimus. O autor desenvolve e correlaciona conhecimentos da Biologia e Cosmologia com as verpons conscienciológicas, e apresenta uma hipótese sobre a evolução dos princípios conscienciais inconscientes e semiconscientes. O autor propõe uma definição para aprendizagem evolutiva e argumenta sobre os elementos essenciais para a fase lúcida da evolução consciencial. |
Description: | Contextualização. O artigo apresenta estudos e proposições feitas pelo autor ao modo de um caderno de estudos com reflexões sobre os mecanismos da aprendizagem evolutiva. |
URI: | http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/9496 |
ISSN: | 2318-2741 |
Appears in Collections: | ANO 10, NÚMERO 10, OUTUBRO DE 2020 |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Revista+de+Parapedagogia+Ano+10+N+10+Outubro+2020+-+Versão+Digital-102-122-1.pdf | 8_Ensaio_Sobre_Aprendizagem_Evolutiva_KLEIN_William.pdf | 1.88 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.