Este artigo apresenta autopesquisa da autora voltada para o processo ansiolítico. A partir do conceito de ansioliticometria, busca-se a análise sobre a manifestação consciencial, notadamente, a expressão comunicativa a fim de identificar e reconhecer indicadores do trafal, o traço faltante na reeducação perene e contínua da reciclagem intraconsciencial centrada, nessa produção textual, para a reeducação comunicativa. O objetivo da pesquisa é desenvolver a comunicabilidade autassistencial e consequentemente, interassistencial a fim de aumentar a assertividade em detrimento da egomanifestação e a identificação dos trafares impedidores da comunicação homeostática. A metodologia utilizada foi a pesquisa participativa; autobservação crítica e registros pessoais apoiados em bibliografia específica.
This article presents the author's self-research focused on the anxiolytic process. From the concept of anxiolyticometry, it seeks to analyze the consciential manifestation, notably, communicative expression, in order to identify and recognize absentrait indicators, the trait missing in the perennial re-education and continuous consciousness recycling focused on, in this text, communicative reeducation. The objective of the research is to develop self-assistantial communicability in order to increase assertiveness so as to deter an egoic manifestation and weaktraits that impede homeostatic communication. The methodology utilized was participatory research; critical self-observation and personal records supported by a specific bibliography.
Este artículo presenta la autoinvestigación de la autora direccionada al proceso de ansiedad. A partir del concepto de ansioliticometría, se pretende un análisis sobre la manifestación consciencial, especialmente, la expresión comunicativa a fin de identificar y reconocer indicadores del trafal, o rasgo faltante en la reeducación perenne y continua del reciclaje intraconsciencial centrada, en esta producción textual, para la reeducación comunicativa. El objetivo de la investigación es desarrollar la comunicabilidad autoasistencial y consecuentemente interasistencial, a fin de aumentar la asertividad en detrimento de la egomanifestación y la identificación de los trafares que impiden la comunicación homeostática. La metodología utilizada, fue la investigación participativa; autobservación crítica y registros personales sostenidos en bibliografía específica.
