Autocognição Evolutiva nas Tertúlias e a Prova Geral de Conscienciologia

Abstract

O objetivo do artigo é abordar o desenvolvimento da cognição evolutiva facilitada ao participante das tertúlias conscienciológicas e relacioná-lo com os benefícios da aplicação do instrumento avaliativo denominado Prova Geral de Conscienciologia. Para a construção deste trabalho, foram utilizados registros pessoais das tertúlias, as provas gerais de Conscienciologia realizadas pela autora e pesquisa bibliográfica. São propostos argumentos relativos à importância da autocognição evolutiva, bem como de atividades técnicas disponíveis para o aprimoramento da mesma. As tertúlias são apresentadas enquanto elementos otimizadores da cognição evolutiva em função do debate diário de verbetes prescritivos, temáticos e remissivos, entre outros relacionados à autoevolução. A aferição desta cognição é correlacionada à Prova Geral de Conscienciologia, procurando desmitificá-la a partir da citação de benefícios e autodiagnósticos enriquecedores da autopesquisa obtidos com os resultados do exame, corroborando a criação desse instrumento justamente para favorecer o tertuliano.