Escola de Personalidade Consecutiva (EPC): Apresentação da Atividade e de Autoexperimentação

Abstract

Este artigo objetiva apresentar, com base em autoexperimentação da autora, o desenvolvimento quanto à autoconscientização seriexológica ao investir no aprofundamento autopesquisístico como estudante da Escola de Personalidade Consecutiva (EPC). Para tal, apresenta a atividade parapedagógica regular da Associação Internacional de Pesquisas Seriexológicas e Holobiográficas (CONSECUTIVUS), análise e autoposicionamento perante a participação pessoal da autora. Destaca-se que a EPC, com metodologia autoinvestigativa seriexológica auxilia o aluno-pesquisador a estudar de maneira técnica e abrangente sua Para-História pessoal, facilitando-lhe apontar personalidade-chave ou específica, relativa às suas retrovidas. A metodologia utilizada no trabalho consiste na descrição técnica da EPC e de casuística pessoal da autora, extraindo a análise e o autoposicionamento ao participar de tal atividade. Observa-se que a EPC oportuniza o pesquisador a identificar grupo de assistência e promover profilaxia de equívocos porventura cometidos.