dc.contributor.author |
Alves, Hegrisson |
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dc.contributor.author |
Klein, Willian |
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dc.date.accessioned |
2022-12-05T18:43:47Z |
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dc.date.available |
2022-12-05T18:43:47Z |
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dc.date.issued |
2008-10 |
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dc.identifier.issn |
1415-5125 |
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dc.identifier.uri |
http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/8522 |
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dc.description |
Educação a distância – EAD ou EaD – é o processo de ensino-aprendizagem mediado por tecnologias e recursos de comunicação em que professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente, comunicando-se através de um novo conceito de espaço pedagógico e psicológico denominado “distância transacional”. |
pt_BR |
dc.description.abstract |
Este trabalho objetiva apresentar os resultados preliminares de um estudo de viabilidade de educação a distância (EAD) realizado pela Reaprendentia. Foi
utilizado estudo de caso do Programa de Aceleração da Erudição (PAE) online
para análise de viabilidade econômica-financeira e parapedagógica. Conclui-se
que a EAD pode ser instrumento útil a ser utilizado pelas ICs que desejarem em
suas funções parapedagógicas tarísticas. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.publisher |
Associação Internacional do Centro de Altos Estudos da Conscienciologia |
pt_BR |
dc.subject |
Comunicação |
pt_BR |
dc.subject |
EAD |
pt_BR |
dc.subject |
Educação a distância |
pt_BR |
dc.subject |
Parapedagogia |
pt_BR |
dc.subject |
Tares |
pt_BR |
dc.subject |
Communication |
en_US |
dc.subject |
Clarification task |
en_US |
dc.subject |
Distance learning |
en_US |
dc.subject |
Parapedagogy |
en_US |
dc.subject |
Comunicación |
es_ES |
dc.subject |
EAD |
es_ES |
dc.subject |
Educación a distancia |
es_ES |
dc.subject |
Parapedagogía |
es_ES |
dc.subject |
Tares |
es_ES |
dc.title |
Educação a Distância (EAD) na CCCI: Um Estudo de Caso |
pt_BR |
dc.title.alternative |
Distance Learning in CCCI: A Case Study |
en_US |
dc.title.alternative |
Educación a Distancia (EAD) en la CCCI: Un Estudio de Caso |
es_ES |
dc.type |
Article |
pt_BR |