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Instrumento de Registro, Pesquisa e Ensino Aplicados à Preceptoria do Infante

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dc.contributor.author Getúlio, Bruna
dc.date.accessioned 2025-07-06T22:58:52Z
dc.date.available 2025-07-06T22:58:52Z
dc.date.issued 2024-08
dc.identifier.issn 2966-1463
dc.identifier.uri http://reposicons.org/jspui/handle/123456789/9653
dc.description.abstract É possível trazer verpons de abordagens e temas já conhecidos, como é o caso da pedagogia e da educação tradicional. Através de análises metodológicas e revisões sistemáticas das práticas de educação parental e educacionais vigentes na sociedade intrafísica, foram traçadas metodologias focadas em prover maiores quantidades de aportes para a conscin ressomante, seja ela intermissivista ou não. O artigo tem o objetivo de proporcionar ferramentas potenciais de auxílio a uma aceleração da evolução da consciência e recuperação precoce de cons desde a infância. Observou-se ao longo da pesquisa e da aplicação teática de algumas ferramentas propostas, grande potencial assistencial, estando alguns instrumentos ainda em estudo e carecendo de maiores análises de resultados a longo prazo. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Infância pt_BR
dc.subject Parapedagogia pt_BR
dc.subject Aporte pt_BR
dc.subject Educação pt_BR
dc.title Instrumento de Registro, Pesquisa e Ensino Aplicados à Preceptoria do Infante pt_BR
dc.type Article pt_BR


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