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dc.contributor.authorAlves,Hegrisson
dc.date.accessioned2020-12-29T00:48:26Z-
dc.date.available2020-12-29T00:48:26Z-
dc.date.issued2013-3-17
dc.identifier.citationAlves,Hegrisson
dc.identifier.citationEnciclopédia da Conscienciologia
dc.identifier.urihttp://reposicons.org/jspui/handle/123456789/3804-
dc.description.abstractDefinologia. A práxis parapedagógica é a vivência, a atividade, o exercício, o ato lúcido, autoconsciente, contínuo, intencional, teático, exemplarista e crítico-reflexivo realizado pelo (a) professor(a) de Conscienciologia na atividade docente objetivando promover o esclarecimento, a reeducação e a autonomia de todas as consciências envolvidas no processo ensino-aprendizagem-recuperação de cons, além de qualificar a própria atividade em si.
dc.description.sponsorshipAmigos da Enciclopédia
dc.description.sponsorshipEditares
dc.language.isopt_BR
dc.publisherAmigos da Enciclopédia
dc.publisherEditares
dc.subjectParapedagogiologia
dc.subjectTema Homeostático
dc.subject1 Práxis do(a) professor(a) de Conscienciologia
dc.subject2 Teática na docência conscienciológica
dc.subject3 Atividade docente conscienciológica metarreflexiva
dc.subject4 Práxis tarística docente
dc.subject5 Pesquisa-ação prático-reflexiva na docência conscienciológica
dc.subjectTertúlia 2599
dc.titlePráxis Parapedagógica
dc.typeArticle
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