Periódicos: Recent submissions

  • Marchioli, Rodrigo (Center for the Higher Studies of Conscientiology - CEAEC, 2024-07)
    The present paper assesses the definition and categorization of consciousness from the perspective of conscientiology. It begins with a succinct presentation of the panorama of the main explanatory theories about consciousness, ...
  • Remedios, Juliana; Almeida, Marco; Haymann, Maximiliano (Center for the Higher Studies of Conscientiology - CEAEC, 2024-07)
    This paper aims to address aspects relevant to the recinological movement of the OIC volunteers in light of the writing of the Dictionary of Conscientiotherapeuticology with Equivalent Multilingual Terms (2022). The joint ...
  • Vogt, Anne-Catrin; Vicenzi, Eduardo (Center for the Higher Studies of Conscientiology - CEAEC, 2024-07)
    This paper aims to present a method to produce leading-edge relative truths (verpons) in parareurbanology, and propose new concepts, aspects, and approaches regarding extraphysical reurbanization. The methodology used in ...
  • Fernandes, Pedro (Center for the Higher Studies of Conscientiology - CEAEC, 2024-07)
    Verponology can be considered one of the main specialties of conscientiology due to its intrinsically innovative and recyclogenic nature, fundamental conditions for maintaining conscientiological parascientificity. This ...
  • Ramiro, Marta; Salvetti, Marina G.; Gonçalves, Carla Beatrice Crivellaro; Strachicini, Wagner (Center for the Higher Studies of Conscientiology - CEAEC, 2024-07)
    The objective of this paper is to describe the steps taken and the methodology used for the initial proposal of the synoptic table of recexology. Methodology: scope review developed from the identification and quantification ...
  • Daibert, Alexandre (Center for the Higher Studies of Conscientiology - CEAEC, 2024-07)
    This paper presents an overview of the development seriexology as a specialty, applying, in an adapted form, the research instrument proposed by Zaslavsky (2021, p. 3 to 5), condensing into 20 the 23 items of assessment ...
  • Kauati, Adriana (Center for the Higher Studies of Conscientiology - CEAEC, 2024-07)
    This paper addresses the importance of publishing self-research gescons qualified by self-scientificity for the consciential paradigm. To start discussing the technical development of the cosmovision of this topic, in this ...
  • Zaslavsky, Alexandre; Oliveira, Nilse (Center for the Higher Studies of Conscientiology - CEAEC, 2024-07)
  • Klein, William (Reaprendentia, 2020-10)
    O presente trabalho é o resultado de pesquisa teórica e prática (teática) a respeito da evolução das consciências, desde os princípios conscienciais menos evoluídos até o estágio máximo evolutivo identificado no planeta ...
  • Fuentes, Natalia Mariela (Reaprendentia, 2020-10)
    O artigo apresenta uma síntese de teorias essenciais sobre ensino e aprendizagem, incluindo os estilos de aprendizagem e as possibilidades de aplicação prática desses conhecimentos objetivando a melhoria da interação entre ...
  • Silva, Fabiane Cattai da (Reaprendentia, 2020-10)
    Este artigo aborda um conjunto de ações relacionada a autoevolução da autora, durante o Curso para Formação de Professor de Conscienciologia – CFPC. O artigo apresenta na seção Formação CFPC os desafios evolutivos enfrentados, ...
  • Rito, Ivana (Reaprendentia, 2020-10)
    O presente artigo tem como objeto de estudo identificar formas de enfrentamento da arrogância, no exercício da docência conscienciológica. A pesquisa é resultado da experiência de estágio no curso de preparação para docente ...
  • Bazzi, Munir (Reaprendentia, 2020-10)
    Este trabalho apresenta a problemática do narcisismo perante a autoevolução, revisa e sugere critérios diagnósticos, expõe as correlações do traço narcisista com a docência conscienciológica e relata as estratégias utilizadas ...
  • Decker, Lygia (Reaprendentia, 2020-10)
    Este artigo tem por finalidade compartilhar autovivências da autora que resultaram na elaboração de neoconstructos relacionados ao processo de formação docente na Reaprendentia (Associação Internacional de Parapedagogia e ...
  • Costa, Giuliana Vieira da; Wojslaw, Eliane (Reaprendentia, 2020-10)
    O artigo apresenta as experiências, desafios e reflexões das autoras enquanto docentes do curso Fundamentos da Conscienciologia a distância para grupos residentes sobretudo na Europa. Levanta-se hipótese de intensificação ...
  • Royer, Júlio César (Reaprendentia, 2020-10)
    A prática docente conscienciológica implica em uma série de mudanças na vida do(a) professor(a). Por exemplo, é necessária uma rotina de estudos, as aulas implicam em um grau considerável de autoexposição, interação com ...
  • Lisboa, Neide (INTERCAMPI, 2022-12)
    O presente artigo tem o objetivo de relatar as reflexões e as práticas utilizadas pela autora para o melhor aproveitamento do curso Mentalsomatologia Aplicada (CMA). Além das próprias atividades do CMA, outras estratégias ...
  • Suassuna, Claudia (INTERCAMPI, 2022-12)
    Aescrita deste artigo foi impulsionada a partir da intenção da autora de relatar e compartilhar a vivência mentalsomática e o amparo estabelecido no período de isolamento físico devido à pandemia. O objetivo foi demonstrar ...
  • Oliveira, Aparecida (INTERCAMPI, 2022-12)
    Este relato procura investigar a interrelação entre a ectoplasmia e os atributos mentaissomáticos do assistente e do assistido para atuação pontual da assistência. Trata-se de um caso de Acidente Vascular Cerebral (AVC) ...
  • Duda, Fátima (INTERCAMPI, 2022-12)
    presente artigo visa demonstrar, a partir de comparativo entre três autoexperimentos, a importância de cada um deles para o processo evolutivo da autora e, principalmente, o último deles, fundamentado no Paradigma Consciencial, ...

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