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dc.contributor.authorRodrigues, Elizabeth-
dc.date.accessioned2022-08-29T21:29:23Z-
dc.date.available2022-08-29T21:29:23Z-
dc.date.issued2013-01-
dc.identifier.issn1415-5125-
dc.identifier.urihttp://reposicons.org/jspui/handle/123456789/7778-
dc.descriptionEmbora o mundo evolua de maneira permanente, a conscientização da mudança pessoal geralmente não ocorre em tempo real, mas somente a posteriori, quando é suficiente para ser percebida.pt_BR
dc.description.abstractO objetivo deste trabalho é descrever e compartilhar as experiências autoconscienciométricas extraídas das autovivências em laboratório docente. Para compilação desses dados, a autora propõe a planilha de autopesquisa docente, especificando variáveis que o constituem. É trazido um modelo pessoal e didático para o leitor compreender sua aplicação. O ponto alto é encontrado ao correlacionar variáveis do instrumento a perguntas específicas da folha de avaliação N. 56 Comunicabilidade-Reverificabilidade do livro Conscienciograma. Posteriormente, o leitor encontrará análises complementares desta pesquisa e por fim as considerações finais nas quais são apresentadas possibilidades de ampliação e aprofundamento do tema a outros campos de pesquisa na Conscienciologia.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherAssociação Internacional do Centro de Altos Estudos da Conscienciologiapt_BR
dc.subjectAutoconscienciometriapt_BR
dc.subjectAutodidatismopt_BR
dc.subjectExperimentopt_BR
dc.subjectAutodidacticen_US
dc.subjectExperimenten_US
dc.subjectSelf-conscientiometryen_US
dc.subjectAutoconcienciometríaes_ES
dc.subjectAutodidatismoes_ES
dc.subjectExperimentoes_ES
dc.titleDocência: Instrumento de Autorreverificabilidadept_BR
dc.title.alternativeTeaching: Instrument of Self-Reexaminationen_US
dc.title.alternativeDocencia: Instrumento de Autorreverificabilidades_ES
dc.typeArticlept_BR
Appears in Collections:Vol 17, N. 1 - 2013

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