Resumo:
O artigo objetiva promover a interassistencialidade, tendo por base a Lei da Generalização da Experiência. Na metodologia empregada incluem-se os registros do labcon pessoal e a pesquisa bibliográfica. Pretende-se, pedagogicamente, explicitar a influência da autopesquisa no caminho percorrido até o autoposicionamento tenepessológico. Inicialmente, sob a ótica das experiências teáticas, demonstra-se o encadeamento de te mas autopesquisísticos que culminaram na retomada das tarefas proexológicas e na assunção de responsabilidade interassistencial. Ato contínuo, são apresentadas, sucinta mente, as fases da tenepes com ênfase na etapa pré-tenepes. Didaticamente, foram elencadas as etapas da preparação pessoal para a efetiva prática da tenepes, focando nos autoquestionamentos e técnicas aplicadas. Ao final, há questionologia específica visando ampliar a reflexão dos leitores a respeito do tema.
