Relato De Autossuperação E Recins Programadas Na Docência Conscienciológica

Abstract

Este artigo objetiva apresentar as autossuperações e recins vivenciadas pela autora durante o Curso para Formação de Professores de Consciencienciologia - CFPC no ano de 2016, em São Paulo. Seguindo a metodologia proposta pelo curso, a autora conseguiu identificar as dificuldades e planejar as reciclagens necessárias à sua formação e qualificação docente. O objetivo principal deste artigo é que ele possa ajudar e/ou incentivar outras consciências interessadas na docência conscienciológica a trilhar os caminhos da formação docente. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, observação participante e registro de percepções da autora em todas as etapas do Curso para Formação de Professores de Conscienciologia.

This article aims to present the self-overcoming and intraconsciential recycling experienced by the author during the Consciencienciology Instructors Development Course (CIDC) in 2016. Following the methodology proposed by the course, the author was able to identify her difficulties during the course and to plan the necessary recyclings for her teaching qualification. The main objective of this article is to help and / or encourage other consciousnesses interested in conscientiological teaching to follow the paths of teacher training. The methodologies used were biblioghraphy research, participant observation and registration of the author's perceptions in all phases of the Consciencienciology Instructors Development Course.