Parapedagogia: Envíos recientes

  • Ensaio Sobre Aprendizagem Evolutiva 
    Klein, William (Reaprendentia, 2020-10)
    O presente trabalho é o resultado de pesquisa teórica e prática (teática) a respeito da evolução das consciências, desde os princípios conscienciais menos evoluídos até o estágio máximo evolutivo identificado no planeta ...
  • O Processo De Aprendizagem e o Papel do Educador 
    Fuentes, Natalia Mariela (Reaprendentia, 2020-10)
    O artigo apresenta uma síntese de teorias essenciais sobre ensino e aprendizagem, incluindo os estilos de aprendizagem e as possibilidades de aplicação prática desses conhecimentos objetivando a melhoria da interação entre ...
  • Posturas Pró-Evolutivas Durante o CFPC – Planejamento Proexológico da Desperticidade (Autorreeducaciologia) 
    Silva, Fabiane Cattai da (Reaprendentia, 2020-10)
    Este artigo aborda um conjunto de ações relacionada a autoevolução da autora, durante o Curso para Formação de Professor de Conscienciologia – CFPC. O artigo apresenta na seção Formação CFPC os desafios evolutivos enfrentados, ...
  • Profilaxia da Arrogância no Exercício da Docência Conscienciológica 
    Rito, Ivana (Reaprendentia, 2020-10)
    O presente artigo tem como objeto de estudo identificar formas de enfrentamento da arrogância, no exercício da docência conscienciológica. A pesquisa é resultado da experiência de estágio no curso de preparação para docente ...
  • Depuração do Narcisismo na Docência Conscienciológica 
    Bazzi, Munir (Reaprendentia, 2020-10)
    Este trabalho apresenta a problemática do narcisismo perante a autoevolução, revisa e sugere critérios diagnósticos, expõe as correlações do traço narcisista com a docência conscienciológica e relata as estratégias utilizadas ...
  • Irrompimento do Autabsolutismo Parapedagógico: Autovivências de uma Professoranda 
    Decker, Lygia (Reaprendentia, 2020-10)
    Este artigo tem por finalidade compartilhar autovivências da autora que resultaram na elaboração de neoconstructos relacionados ao processo de formação docente na Reaprendentia (Associação Internacional de Parapedagogia e ...
  • Geopolítica, Aprendizados e Desafios da Docência Conscienciológica Internacional à Distância 
    Costa, Giuliana Vieira da; Wojslaw, Eliane (Reaprendentia, 2020-10)
    O artigo apresenta as experiências, desafios e reflexões das autoras enquanto docentes do curso Fundamentos da Conscienciologia a distância para grupos residentes sobretudo na Europa. Levanta-se hipótese de intensificação ...
  • Docência Conscienciológica: Ferramenta de Autopesquisa 
    Royer, Júlio César (Reaprendentia, 2020-10)
    A prática docente conscienciológica implica em uma série de mudanças na vida do(a) professor(a). Por exemplo, é necessária uma rotina de estudos, as aulas implicam em um grau considerável de autoexposição, interação com ...
  • Técnica da Desconstrução de Retroideia 
    Pedroso, Izoé Daysi (Reaprendentia, 2019-10)
    O foco autopesquisístico de valor recinológico, por vezes leva a conscin circumpensênica a despender tempo e não avançar na consecução da proéxis, efetivamente. A desconstrução de retroideias retira a conscin do círculo ...
  • Autovivência Teática na da Tarefa do Esclarecimento (Tares) 
    Chiste, Rosana (Reaprendentia, 2019-10)
    A prática da tarefa do esclarecimento (tares) é o efeito de a conscin assistente compreender com mais clareza e discernimento quanto à real necessidade do uso da tarefa de consolação (tacon), aprofundar nas abordagens ...
  • Eurípedes Barsanulfo: Hipótese de Desperto em Proéxis Parapedagógica 
    Silva, Jéssica Laudares da (Reaprendentia, 2019-10)
    O presente artigo discorre sobre duas hipóteses relacionadas à personalidade de Eurípedes Barsanulfo: a hipótese de sua desperticidade e de sua atuação em linha de proéxis voltada à Parapedagogia. Os objetivos do artigo ...
  • Cicatriz do Psicossoma (Autevoluciologia) 
    Klein, William (Reaprendentia, 2019-10)
    O presente trabalho é o resultado da pesquisa teórica e prática (teática) a respeito da existência e principais características do parafenômeno denominado cicatriz do psicossoma. O autor propõe uma sequência de eventos ...
  • Investimentos e Dividendos da Docência Conscienciológica 
    Royer, Julio César (Reaprendentia, 2019-10)
    A docência conscienciológica se situa entre os empreendimentos assistenciais de maior relevância a serem desenvolvidos pela conscin intermissivista. Para o exercício da docência são necessários investimentos pessoais ...
  • Responsabilidade Docente: Campo Energético Parapedagógico 
    Wajsman, Ana Cristina Zuccaro (Reaprendentia, 2019-10)
    Uma das conquistas mais desafiadoras ao docente de Conscienciologia se refere à instalação do campo de energias conscienciais de modo lúcido e assistencial. O professor epicentro é o responsável principal pela interação ...
  • Relato de Ampliação da Autoconsciencialidade através da Docência Conscienciológica 
    Trindade, Monyque Cunha (Reaprendentia, 2019-10)
    Este artigo apresenta a influência da docência conscienciológica na alavancagem de reciclagens pessoais da autora, o que proporcionou a percepção de uma identificação maior consigo mesma como consciência. O objetivo deste ...
  • Entrevista Motivacional e a Mudança de Comportamento na Formação Docente 
    Fuentes, Natalia (Reaprendentia, 2019-10)
    O artigo apresenta os conceitos essenciais sobre a entrevista motivacional e como funciona a mudança de comportamento. São desenvolvidos assuntos como a ambivalência do ser humano frente a mudança, a evocação dos desejos ...
  • Efeitos Autorreeducaciológicos da Autopesquisa Traforológica 
    Dantas, Álvarez (Reaprendentia, 2019-10)
    O artigo versa sobre os efeitos autorreeducaciológicos registrados pelo autor em virtude da realização da autopesquisa traforológica, aqui definida como o ato ou processo de a própria consciência investigar, identificar, ...
  • Aprendizagem pelo Erro 
    Freire, Paulo de Almeida Mello (Reaprendentia, 2019-10)
    Este artigo visa abordar o tipo de aprendizagem proveniente das experiências errôneas, trazer sua definição, classificar os principais tipos de aprendizagem, apresentar as etapas existentes no processo da aprendizagem pelo ...
  • Observação De Aula Como Método De Aprendizagem E Autorreflexão Docente (Parapedagogia) 
    Alves, Hegrisson (Reaprendentia, 2012)
    This article brings some reflections on the importance of class observation in the process of the trainee teachers' teaching and, mainly, learning during the teaching training in the Curso para Formação de Professores de ...
  • Autorreeducação Comunicológica: Estratégias De Enfrentamento De Padrões Disfuncionais Ante A Autevolução 
    Corrêa, Adriane (Reaprendentia, 2018)
    Saber comunicar-se cosmoeticamente é tarefa desafiadora para qualquer pessoa interessada em qualificar a interassistencialidade. Uma vez que a pessoa identifica que vem se comunicando aquém de suas potencialidades, é ...

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